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Volumen 3, número 2
IES LP-2-20: un nuevo estándar en la práctica
de la iluminación que pone al peatón
en el centro del proceso de diseño de iluminación
En el último Enlightenment Journal, compartimos información sobre el nuevo estándar de prácticas de iluminación de The Illuminating Engineering Society (IES), titulado Quality Lighting Design for People in Outdoor Environments (diseño de iluminación de calidad para personas en ambientes al exterior). LP-2-20 se enfoca en elementos de diseño de los espacios al aire libre y en el contexto y la jerarquía de la iluminación en entornos nocturnos. En lugar de ocuparse de los criterios, LP-2 presenta los asuntos de la iluminación al aire libre para peatones con un enfoque en las aplicaciones de diseño.
IES-LP-2-20
LP-2-20 se enfoca en elementos de diseño de los espacios al aire libre y en el contexto y la jerarquía de la iluminación en entornos nocturnos.
En este artículo de seguimiento sobre LP-2-20 y la presentación de IES de los miembros del comité Nancy Clanton (Clanton & Associates) y Randy Burkett (Randy Burkett Lighting Design, Inc), compartimos el método de Clanton para determinar los niveles de traspaso de luz específicos del sitio al considerar su relación con las zonas de uso del suelo.
"No muchas municipalidades tienen ordenanzas sobre iluminación, pero sí tienen zonas de uso del suelo", explica. Las zonas de iluminación tienen clasificaciones de LZ0 a LZ3, según la densidad residencial y comercial o la zona de uso del suelo. Primero, averigüa en qué zona de uso de la tierra se encuentra el sitio. Una vez que se conozca la zona de uso del suelo del lugar, se debe asignar la zona de iluminación en el mismo nivel que el uso del suelo. Por ejemplo, una zona de iluminación LZ0 podría ser una reserva natural; una zona de iluminación LZ0 incorporaría muy poca luz sobre los límites de su propiedad. Una zona de iluminación LZ1 para uso residencial del suelo rural puede tener un poco más de intrusión en las propiedades.
IES-LP-2-20
En lugar de ocuparse de los criterios, LP-2 presenta los asuntos de la iluminación al aire libre para peatones con un enfoque en las aplicaciones de diseño.
Finalmente, señala Clanton, debemos volver a pensar en las clasificaciones BUG 0, 1, 2 y 3. "En una zona de iluminación LZ0 se deben asignar luminarias con clasificaciones BUG B0, G0 y U0; una zona de iluminación LZ1 tendría clasificaciones BUG máximas similares. Ambas se alinean y realmente son efectivas para determinar los niveles de intrusión máximos".
Clanton ve una oportunidad para que los arquitectos paisajistas y los diseñadores de iluminación ayuden a educar a los planificadores del uso del suelo que no siempre están informados con respecto a las zonas de iluminación. "Creo que existe una verdadera oportunidad para que los arquitectos paisajistas y los profesionales de la iluminación ayuden a las comunidades a comprender la relación entre el uso del suelo y las zonas de iluminación y cómo abordar problemas ambientales relacionados con la luz nocturna".
IES-LP-2-20
El estándar Quality Lighting Design for People in Outdoor Environments (LP-2-20) está disponible para los miembros de IES en el sitio web de IES.
Minimiza los problemas ambientales del brillo del cielo y la intrusión de luz adhiriéndose a los niveles de la zona de iluminación al diseñar la iluminación exterior que sea apropiada para el entorno que se está iluminando.
  • Zona de iluminación 0: ninguna luz ambiente eléctrica. Se usa en humedales, reservas de vida silvestre
  • Zona de iluminación 1: luz ambiente eléctrica baja. Se usa en comunidades rurales y zonas residenciales
  • Zona de iluminación 2: luz ambiente eléctrica media. Se usa en áreas suburbanas. Esta es la zona de iluminación predeterminada.
  • Zona de iluminación 3: luz ambiente eléctrica alta. Se usa en zonas de entretenimiento y lugares de actividad nocturna.
  • Zona de iluminación 4: luz ambiente eléctrica muy alta. No se recomienda para ningún uso.
El estándar Quality Lighting Design for People in Outdoor Environments (LP-2-20) está disponible para los miembros de IES en el sitio web de IES.