La forma de aprender está cambiando.
Las instituciones de educación superior aspiran a brindar experiencias cada vez más enriquecedoras en los campus como parte de sus esfuerzos continuos por atraer, retener y apoyar a los mejores alumnos y profesores. Landscape Forms ofrece los elementos básicos para optimizar estas experiencias al aire libre y así cultivar entornos académicos nuevos e innovadores.
Los nuevos espacios de aprendizaje deben inspirar y apoyar los procesos educativos en plena evolución.
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Los modelos históricos de enseñanza se están trasladando hacia enfoques más colaborativos de aprendizaje activo. La tecnología permite la comunicación desde cualquier lugar, pero también afecta la calidad y naturaleza de las interacciones sociales en persona. Los entornos intensamente competitivos y enfocados en los resultados pueden dejar a los alumnos estresados y sin inspiración. A medida que los alumnos y profesores exigen más de sus experiencias académicas, las escuelas están buscando nuevas formas de aprovechar el potencial de los campus al aire libre para inspirar, involucrar, conectar, estimular y empoderar.
Metas
Aprendizaje inspirado en la naturaleza
Fomentar el aprendizaje activo
Promover el enfoque activo actual de crear conocimiento juntos al aire libre a través de métodos eficaces de presentación y colaboración.
Inspirar la creatividad
Inspirar la creatividad en los alumnos y el personal al conectarlos con la naturaleza y los demás.
Estimular las interacciones sociales
Estimular las interacciones sociales al permitir posturas naturales y conexiones cara a cara.
Facilitar el aprendizaje continuo
Facilitar el proceso educativo continuo actual, el cual tiene lugar en interiores, exteriores y entre los salones de clases.
Optimizar el bienestar
Optimizar el bienestar de las personas al conectarlas con la luz natural, el aire fresco y la naturaleza para darles momentos de descanso y rejuvenecimiento.
En Landscape Forms, creemos que una conexión con la naturaleza y los demás pueden generar métodos de aprendizaje más saludables y estimulantes. Al crear diversos ambientes, lugares y posturas, las universidades pueden extender el proceso educativo y trasladarlo al exterior como un componente fundamental del aprendizaje, el trabajo y la vida en el campus, para así lograr las metas anteriormente mencionadas. Para hacer esto posible, Landscape Forms ha creado una serie de generadores de ideas que se incorporan a nuestra cartera de mobiliario urbano y elementos arquitectónicos, tecnológicos y de iluminación, y que ayudan a activar la nueva frontera del aprendizaje al aire libre.
Generadores de ideas
Inspírate. Mira nuestros generadores de ideas para aplicaciones mientras exploras los enfoques innovadores, significativos y basados en soluciones para aprovechar al máximo los entornos al aire libre. Despierta tu imaginación con nuestras ideas para crear experiencias singularmente empoderadoras, cautivantes y rejuvenecedoras.
Aplicación
Educación - O3
Lugar
Oasis
Un oasis es una pequeña área de retiro para que las personas descansen, piensen, trabajen o conversen tranquilamente con los demás.
Detalle principal
Inspirar la creatividad
Conectar a las personas o grupos pequeños con la naturaleza inspira su creatividad.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- Un oasis puede estar junto a una plaza o puede estar ubicado estratégicamente en todo el campus.
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El banco STRATA y las sillas Chipman ofrecen asientos amplios y se pueden configurar para que grupos pequeños se conecten cara a cara y así inspiren su creatividad a través de la colaboración.
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La mesa STRATA ofrece una superficie bastante amplia que sirve para acomodar artículos personales, bebidas o hasta como reposapiés, para que el espacio resulte más cómodo, acogedor y estimulante.
-
El cartel luminoso Reeder permite orientarse e identificar los entornos disponibles en todo el campus para no perderse.
- La cerca translúcida (elemento a medida) ofrece privacidad mediante una materialidad sutil y atractiva, que reduce las inhibiciones creativas al establecer una sensación de retiro.
- La copa del árbol ofrece una sombra parcial que reduce la exposición al sol y aumenta el solaz del lugar.
- El paisaje vegetal periférico crea un límite tenue y un sentido del lugar.
Aplicación
Educación - O7
Lugar
Oasis
Un oasis es una pequeña área de retiro para que las personas descansen, piensen, trabajen o conversen tranquilamente con los demás.
Detalle principal
Optimizar el bienestar
Conectar a las personas con la luz natural, el aire fresco y la naturaleza para momentos de descanso y rejuvenecimiento optimiza el bienestar.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- Un oasis puede estar junto a una plaza o puede estar ubicado estratégicamente en todo el campus.
- Este sitio es pequeño y está protegido a fin de minimizar las distracciones.
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Los bancos MultipliCITY ofrecen un amplio espacio para sentarse y lugar para las pertenencias personales durante los momentos renovadores de descanso o una conversación tranquila. Una pequeña superficie con soporte voladizo ofrece apoyo ergonómico para los brazos y espacio para trabajar.
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La iluminación de caminos MultipliCITY aporta una ambientación calma a la vez que incrementa la seguridad.
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El cartel luminoso Reeder permite orientarse e identificar los entornos disponibles en todo el campus para no perderse ni estresarse.
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Las jardineras Sorella ofrecen un lugar para flores, lo que atrae los sentidos de la vista y el olfato para optimizar la experiencia general en el campus.
- El paisaje vegetal periférico crea un límite tenue y un sentido del lugar.
Aplicación
Educación - T6
Lugar
Área de trabajo
Un área de trabajo es un espacio para breves períodos de trabajo entre otras actividades.
Detalle principal
Aprendizaje continuo
Los entornos de aprendizaje deberían facilitar un proceso educativo continuo, el cual tiene lugar en interiores, exteriores y entre los salones de clases.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- Las áreas de trabajo pueden estar junto a una plaza o ubicarse estratégicamente en todo el campus.
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Las mesas MultipliCITY y los bancos MultipliCITY se agrupan para promover las interacciones sociales y colaborativas a fin de permitir el aprendizaje continuo fuera del salón de clases. Además de contar con amplias áreas para sentarse y trabajar, los lados de la mesa permiten el acceso según la ADA.
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Las mesas GO OutdoorTable y los taburetes Chipman ofrecen a los estudiantes una plataforma de apoyo y una superficie de trabajo amplia para grupos de estudio, y también ofrecen un lugar donde cargar sus dispositivos móviles.
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La iluminación de caminos MultipliCITY aporta ambientación a la vez que incrementa la seguridad y define el espacio.
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El cartel luminoso Reeder permite orientarse e identificar los entornos disponibles en todo el campus para no perderse.
- Una fila de jardineras Sorella crean un sentido del lugar y ofrecen un hábitat para flores, lo que atrae los sentidos de la vista y el olfato.
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Las sombrillas TUUCI dan sombra y reducen el reflejo en dispositivos electrónicos, lo que permite el uso de herramientas educativas más allá del salón de clases.
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Los recipientes para basura MultipliCITY proporcionan opciones atractivas para ocultar y reciclar los desechos.
- El paisaje vegetal periférico crea un límite tenue y un sentido del lugar.
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Los soportes para bicicletas MultipliCITY alivian el tránsito en el campus al brindar un almacenamiento seguro para las bicicletas. La parte superior incluye una superficie para colocar objetos personales mientras se ubica la bicicleta en una posición segura.
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Las estaciones de recarga al aire libre junto a mesas y bancos brindan un acceso conveniente a la recarga eléctrica y USB.
Aplicación
Educación - W4
Lugar
Descanso
Un descanso es un lugar para hacer una pausa en el medio del camino o junto a un punto de encuentro.
Detalle principal
Inspirar creatividad
Conectar a las personas o grupos pequeños con la naturaleza inspira su creatividad.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- Los descansos son de fácil acceso y normalmente se ubican a lo largo de las sendas de circulación o junto a foros y plazas.
- Las vistas sin restricciones en un ambiente abierto permiten la inspiración creativa a partir del entorno.
- La configuración del mobiliario fomenta el trabajo conjunto para múltiples grupos a través de interacciones sociales cara a cara.
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El banco Nu ofrece un amplio espacio para sentarse y acomodar las pertenencias personales para promover las pausas espontáneas que dan lugar al pensamiento creativo o la conversación con otras personas.
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Los asientos Socrates son ideales para sentarse durante breves periodos de tiempo a contemplar tranquilamente el entorno o para que grupos pequeños trabajen en conjunto.
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La iluminación de caminos MultipliCITY guía a los peatones por el espacio a la vez que incrementa la seguridad, define el espacio y aporta ambientación.
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El cartel luminoso Reeder permite orientarse e identificar los entornos disponibles en todo el campus para no perderse.
- El paisaje vegetal periférico crea un límite tenue y un sentido del lugar.
Aplicación
Educación - H2
Lugar
Círculo
Un círculo es un espacio junto a puntos centrales optimizado para reuniones de grupos reducidos.
Detalle principal
Fomentar el aprendizaje activo
Los entornos bien diseñados pueden fomentar el enfoque activo actual de crear conocimiento juntos al aire libre a través de métodos eficaces de presentación y colaboración.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- Los círculos se ubican normalmente cerca de una plaza u otro punto central para facilitar la separación de grupos numerosos.
- La configuración circular admite patrones y formaciones sociales naturales que promueven el aprendizaje activo.
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El banco Hebi ofrece un amplio espacio para sentarse y acomodar las pertenencias personales, lo que promueve la colaboración espontánea con otros.
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La mesa Chipman y los taburetes Chipman permiten posturas más activas que pueden motivar la participación.
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Los bolardos Sentinel aportan ambientación a la vez que definen el espacio.
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El cartel luminoso Reeder permite orientarse e identificar los entornos disponibles en todo el campus para no perderse.
- La superficie de granito mate curva (elemento a medida) crea un límite estético y funciona como pizarra, para estimular el aprendizaje activo mediante la colaboración en grupos reducidos.
- La plataforma de madera crea un entorno cálido y acogedor.
- El paisaje vegetal periférico crea un límite tenue y un sentido del lugar.
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La estación de recarga al aire libre junto a la mesa y los taburetes ofrece un cómodo acceso a la recarga eléctrica y USB.
Aplicación
Educación - H5
Lugar
Círculo
Un círculo es un espacio junto a puntos centrales optimizado para reuniones de grupos reducidos.
Detalle principal
Estimular las interacciones sociales
Las posturas naturales y los entornos que fomentan las conexiones cara a cara estimulan la interacción social.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- Los círculos se ubican normalmente cerca de una plaza u otro punto central para facilitar la separación de grupos numerosos.
- Este entorno está adaptado para admitir múltiples interacciones grupales en forma simultánea.
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Los bancos Milenio ofrecen asientos amplios y pueden catalizar una conversación relajada mediante una posición sentada o reclinada más informal. Las configuraciones de bancos analizadas fometan las conexiones sociales cara a cara.
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Las mesas Chipman delimitan dos áreas interactivas centrales para colaboraciones en grupos reducidos.
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El asiento Neoromantico facilita el diálogo a través de posturas relajadas.
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La iluminación de caminos FGP aporta ambientación a la vez que atenúa los límites.
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El cartel luminoso Reeder permite orientarse e identificar los entornos disponibles en todo el campus para no perderse.
- La copa de árbol ofrece una sombra parcial para crear un área más confortable para conexiones sociales.
Aplicación
Educación - M2
Lugar
Punto de reunión
Un punto de reunión es un entorno que admite debates grupales, presentaciones y colaboraciones.
Detalle principal
Fomentar el aprendizaje activo
Los entornos bien diseñados pueden fomentar el enfoque activo actual de crear conocimiento juntos al aire libre a través de métodos eficaces de presentación y colaboración.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- La mesa GO OutdoorTable y los taburetes Chipman permiten al usuario mantener posturas activas (de pie o sentado) y ofrecen una superficie de trabajo dinámica para aprender y hacer presentaciones. Además, la cubierta superior reduce el reflejo en dispositivos digitales y la alimentación eléctrica integrada ofrece capacidades de recarga para extender el uso de la tecnología al aire libre.
- Las superficies verticales (elemento a medida) enmarcan el espacio y permiten hacer anotaciones durante actividades colaborativas.
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La barra Jessie ofrece una superficie práctica para colocar dispositivos personales o bebidas durante una presentación o trabajo de colaboración.
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La jardinera Gus con asiento ofrece un asiento auxiliar amplio y un lugar conveniente para objetos personales como mochilas, para reducir el desorden sobre la mesa y fomentar un aprendizaje grupal activo.
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El cartel luminoso Reeder permite orientarse e identificar los entornos disponibles en todo el campus para no perderse.
- El paisaje vegetal periférico crea un límite tenue y un sentido del lugar a la vez que ofrece una perspectiva despejada y vistas inspiradoras del entorno.
Aplicación
Educación - F1
Lugar
Foro
El foro es un área diseñada para presentaciones y funciones.
Detalle principal
Fomentar el aprendizaje activo
Los entornos bien diseñados pueden fomentar el enfoque activo actual de crear conocimiento juntos al aire libre a través de métodos eficaces de presentación y colaboración.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- Los asientos del foro normalmente están configurados para optimizar la vista de presentaciones, películas o funciones.
- El área de presentación está al lado de un edificio para brindar sombra y servicios para presentadores o artistas.
- Las superficies de vidrio verticales (elemento a medida) sirven para hacer anotaciones o, cuando se dispone de un proyector, para impartir clases o ver películas.
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Los bancos Parallel 42 están configurados frente al área de presentación principal. Ofrecen superficies de asientos amplias y flexibles para fomentar el aprendizaje activo, y un lugar conveniente para objetos personales como mochilas. Esta configuración de bancos permite una gama de actividades, desde presentaciones hasta una variedad de posturas para la separación de grupos numerosos.
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Las mesas Parc Centre permiten la interactividad al ofrecer un espacio funcional para escribir, almacenar objetos personales y usar dispositivos digitales.
- La mesa alta Chipman y el taburete Chipman ofrecen al presentador una superficie de trabajo y asiento refinados que se pueden trasladar para adaptarse a la presentación.
- Una combinación de taburetes Chipman y las barras Jessie permiten que el usuario esté de pie o sentado para que tenga una vista sin obstrucciones desde el fondo.
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El cartel luminoso Reeder permite orientarse e identificar los entornos disponibles en todo el campus para no perderse.
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La iluminación LEO ofrece la oportunidad de personalizar la iluminación de escenas para una participación destacada en una variedad de presentaciones y tipos de colaboraciones.
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Los soportes para bicicletas Loop alivian el tránsito en el campus al brindar un almacenamiento seguro para las bicicletas.
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Los recipientes para basura CPC proporcionan opciones atractivas para ocultar y reciclar los desechos.
- El paisaje vegetal y estructural definen el foro y ofrecen un grado de delimitación.
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Las estaciones de recarga al aire libre junto a las barras, los bancos, las mesas y los taburetes ofrecen un acceso conveniente a la recarga eléctrica y USB.
Aplicación
Educación - P4
Lugar
Plaza
Una plaza es un centro de encuentro dinámico.
Detalle principal
Inspirar la creatividad
Conectar a las personas o grupos pequeños con la naturaleza inspira su creatividad.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- Una variedad de entornos permite elegir dónde y con quién socializar.
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El banco Trapecio inspira distintos puntos de vista a través de una variedad de posiciones para sentarse y reclinarse.
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Los asientos Silla están configurados para promover las interacciones cara a cara y catalizar la creatividad.
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Los bancos Fortunato rodean la chimienea y el balcón elevado para crear un entorno cómodo y acogedor que invita tanto a la reflexión individual como a la conversación informal.
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Las mesas Chipman y las sillas Chipman se agrupan bajo sombrillas TUUCI para crear un espacio resguardado para trabajar, comer o socializar.
- La mesa techada GO OutdoorTable y los taburetes Chipman ofrecen a los estudiantes un lugar cómodo para colaborar, socializar, trabajar y recargar sus computadoras portátiles o usar la conexión USB.
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Las luces para peatones FGP aportan ambientación y ayudan a crear espacios públicos seguros y bien iluminados para usar todo el día.
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Los soportes para bicicletas FGP alivian el tránsito en el campus al brindar un almacenamiento seguro para las bicicletas.
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Las jardineras Lena ofrecen un lugar para flores y otras plantas, que atraen los sentidos de la vista y el olfato.
- La chimenea (elemento a medida) crea un punto focal para el espacio y genera un ambiente acogedor y hogareño que reduce las inhibiciones y estimula el pensamiento creativo.
- Un balcón con rampa y plataforma de madera (elemento a medida) crea un área de descanso centralizada y relajada.
- Las copas de los árboles ofrecen una sombra parcial sobre el área con bancos y el césped brinda una agradable experiencia bajo los pies.
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Las estaciones de recarga al aire libre junto a bancos y mesas ofrecen un acceso conveniente a la recarga eléctrica y USB.
Aplicación
Educación - P5
Lugar
Plaza
Una plaza es un centro de encuentro dinámico.
Detalle principal
Estimular la interacción social
Las posturas naturales y los entornos que fomentan las conexiones cara a cara estimulan la interacción social.
Elementos, atributos y experiencia del usuario
- Una plaza cubierta en el campus crea un destino para reunirse, socializar, aprender y disfrutar del aire fresco.
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Las mesas techadas GO OutdoorTable y los taburetes Chipman ofrecen superficies amplias y sombra adicional para sesiones de estudio y encuentros informales, además de brindar el acceso necesario a conexiones para recarga estándar y USB.
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Los bancos Flor aportan una sensación de espontaneidad al espacio e invitan a la interacción social y conversación informal.